Estudo de grupo do AEE_SUL 23/08/13

Clarificação do problema do estudo de caso

5º Encontro da Formação da Turma 34 Palmas

sorteio de materiais didáticos para os professores .

Endereços dos Blogs

1. Maria de Jesus: http://www.jus-tecnologias-edu.blogspot.com.br/

2. Elisane: http://aee2013elizane.blogspot.com.br/2013/08/aeefechamentoelizane.html

3. Zuleide: http://zuleideaeeufc2013.blogspot.com.br/

4. Ivone: http://aeeufcivone2013.blogspot.com.br/

5. Israel: http://aee2013milagredejesus.blogspot.com.br/

6. Penha http://aee2013penhanegreiros.blogspot.com.br/

7. Valderice: http://aee2013valmota.blogspot.com.br/

8. Almerina: http://aeeufc2013-inclusao.blogspot.com.br/

9. Elaine: http://aeeufc2013elaine.blogspot.com.br/

10. Mariene: http://mariaee2013.blogspot.com.br/

11. Silvânia: http://vaniapreta.blogspot.com.br/

12. Wanderson: http://wandersonend.blogspot.com.br/

13. Cleibe: http://cleiberibeiroaee2012.blogspot.com.br

14. Elisvene: http//www.aee2013elisvene.blogspot.com.br

15. Kátia: aeeapoena2013.blogsport.com

16. Eunice: http://aee2013eunice.blogspot.com.br

17. Jurimar: http//www.AEEjurimar.blogspot.com

18. Maria Lucimar: http://aee2013lucimarotacilia.blogsport.com

19. Neucy: http://aee2013neucyreisto.blogspot.com.br

20. Sandra: http: //sandra-aee.blogspt.com.br

21. Thony: http://thonysavio.blogspot.com.br

AEE_Fechamento_Penha

O professor do AEE tem um papel muito importante e de suma importância como elo de ligação entre sala regular com professor regente e a  família. Seu trabalho esta direcionado a melhoria na aprendizagem desenvolvidas em sala de aulas mas depende também desse entrosamento da conversa com a família e principalmente com o professor regente de estar trabalhando junto o professor do AEE tem que acompanhar o planejamento do professor  regente e dentro das possibilidades ir adequando estratégias de trabalho que favoreça a construção do conhecimento dos alunos, subsidiando-os para que desenvolvam o currículo e participem da vida escolar. 

A sala de Recursos Multifuncionais são espaços de atendimento Educacional Especializado para alunos com necessidades educacionais especiais onde este espaço é dotado de equipamentos adequados as necessidades dos alunos.

A importância do estudo de caso para desenvolvimento do trabalho do professor do AEE- para que o professor possa fazer um trabalho direcionado as possibilidades e saber quais as dificuldades do aluno é necessário que conheça toda a historia do aluno que vai  desde sua gestação, nascimento, seu desenvolvimento social, biológico e cognitivo. Conhecer e conversar com o professor regente e saber da vida escolar, comportamentos afetivo,  relação interpessoal com os colegas também sua relação familiar, econômica e  social  é tentar conhecer o mais  possível pois somente assim podemos conhecer bem o alunos e a partir  dados coletados fazer o plano de curso do aluno para o Atendimento Educacional Especializado.

De que forma o plano de AEE contribui para a aprendizagem e desenvolvimento dos alunos atendidos na SRM- de maneira bem clara e significativa, daí a importância do professor do AEE ter bem claro seu papel de mediar recursos específicos de complementação  ou suplementação  curricular. Através do conhecimento das dificuldades e potencialidades que o professor conhece do aluno,  pelo  estudo de caso  ele elabora o plano busca desenvolver procedimentos pedagógicos que contribua com desenvolvimento cognitivo, afetivo interpessoal social  autonomia e cidadania.